“金教材”赋能教师发展

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校园新闻 超级管理员 2025-05-23 15:23:44 60




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为深入推进工学一体化教学改革,提升我校教师专业素养与教育教学教科研能力,2025年5月16日下午,我校成功举办了校级工学一体化师资培训开班仪式暨职业教育“金教材”编写实战讲座。副校长刘妮出席活动并作重要指导,100多名专职教师及相关行政教辅人员出席仪式讲座现场。


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培训伊始,副校长刘妮发表了热情洋溢的开班致辞。她肯定了本次培训的精心筹备,强调了提升教师工学一体化教学能力和“金教材”编写水平对于学校内涵建设和人才培养质量的重要性,鼓励教师们明确学习目标,为后续的教学与教研工作奠定坚实基础。她希望全体参训教师能够珍惜此次学习机会,积极投入,深入思考,将所学知识有效转化为推动教学改革的实际行动,为学校高质量发展贡献力量。


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副校长刘妮





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精准赋能:专家深度解读

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本次培训特邀三位长期在工学一体化课程设计与教材出版领域的专家,围绕两大核心主题进行深度分享:


1

工学一体化教学的道与术

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校科协副主席、质量督导办公室主任曹端阳结合我校精品课程与教研课题案例,系统阐述了工学一体化教育理念,分享了课程开发的有效路径,并针对教学实践中的痛点难点给出了解决方案思路。

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曹端阳


2

“金教材”建设与出版规范

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广东高等教育出版社的两位编辑曹容娟和朱奇,凭借其丰富的行业经验,分别就职业教育“金教材”的核心建设标准、评审要点(对接国规/省规教材指标),以及教材从初稿到出版的全流程规范化管理进行了详尽指导。内容涵盖“十三五”、“十四五”国规/省规教材的策划思路,为教师们打造高质量教材提供了专业引领。

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曹容娟


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朱奇





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智慧碰撞:互动交流促提升

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教材出版专题讲座点燃了参训教师们的思考。大家就“金教材”编写过程中的具体困惑、出版流程的细节以及如何更好地将教材内容与教学实践相结合等问题,与曹容娟编辑和朱奇编辑进行了深入而细致的探讨。两位专家耐心解答、分享经验,现场气氛热烈,思维火花不断碰撞,有效促进了理论与实践的融合。


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此次校级师资培训活动的成功举办,为我校教师再次提供了宝贵的学习与交流平台。学校将持续提升教师队伍的整体专业发展,推动工学一体化教学改革,培养更多高素质技术技能人才。





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